
{"id":7623,"date":"2025-10-31T09:18:53","date_gmt":"2025-10-31T12:18:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.edufma.ufma.br\/?p=7623"},"modified":"2025-10-31T09:18:53","modified_gmt":"2025-10-31T12:18:53","slug":"sted-celebra-o-dia-nacional-do-livro-com-o-lancamento-de-dois-novos-e-books-da-serie-do-curso-de-fisica-ead","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.edufma.ufma.br\/index.php\/2025\/10\/sted-celebra-o-dia-nacional-do-livro-com-o-lancamento-de-dois-novos-e-books-da-serie-do-curso-de-fisica-ead\/","title":{"rendered":"STED celebra o Dia Nacional do Livro com o lan\u00e7amento de dois novos e-books da s\u00e9rie do Curso de F\u00edsica EaD"},"content":{"rendered":"<p>Mat\u00e9ria publicada em 30 de outubro de 2025 <a href=\"https:\/\/portalpadrao.ufma.br\/site\/noticias\/sted-celebra-o-dia-nacional-do-livro-com-o-lancamento-de-dois-novos-e-books-da-serie-do-curso-de-fisica-ead\">SITE DA UFMA<\/a><\/p>\n<p>Em comemora\u00e7\u00e3o ao Dia Nacional do Livro, celebrado em 29 de outubro, a Superintend\u00eancia de Tecnologias na Educa\u00e7\u00e3o (STED) da Universidade Federal do Maranh\u00e3o marca a data com uma novidade especial: o lan\u00e7amento de dois novos e-books que passam a integrar a s\u00e9rie de publica\u00e7\u00f5es do Curso de F\u00edsica EaD.<br \/>\nCom os novos t\u00edtulos \u201cGr\u00e1ficos t\u00e1teis para o ensino inclusivo de F\u00edsica experimental\u201d e \u201cMapeamento de ru\u00eddo: uma aplica\u00e7\u00e3o usando o Google Earth Pro\u201d, a cole\u00e7\u00e3o se fortalece como uma refer\u00eancia em inova\u00e7\u00e3o e acessibilidade no ensino de F\u00edsica, totalizando agora oito volumes dispon\u00edveis gratuitamente no\u00a0site da EDUFMA.<br \/>\nInova\u00e7\u00e3o e acesso ao conhecimento<br \/>\nAs publica\u00e7\u00f5es, produzidas por professores e estudantes da Licenciatura em F\u00edsica EaD, re\u00fanem recursos educacionais abertos e metodologias ativas, voltadas para transformar o ensino da F\u00edsica e democratizar o acesso ao conhecimento cient\u00edfico.<br \/>\nSegundo o professor Edson Firmino de Carvalho, coordenador do curso, o lan\u00e7amento dos novos e-books representa um avan\u00e7o importante no projeto \u201cAMPLIANDO FRONTEIRAS: estrat\u00e9gia de desenvolvimento e dissemina\u00e7\u00e3o de produtos\u201d, criado para difundir materiais did\u00e1ticos produzidos nas atividades de pesquisa e ensino da UFMA.<br \/>\n\u201cNo PROFIS, nossos estudantes desenvolvem materiais como sequ\u00eancias did\u00e1ticas, simuladores e experimentos, mas era preciso expandir o alcance dessas produ\u00e7\u00f5es. Os novos e-books refor\u00e7am esse compromisso de levar inova\u00e7\u00e3o e acessibilidade a professores e alunos em diferentes contextos educacionais\u201d, explica o docente.<br \/>\nDa pesquisa \u00e0 sala de aula digital<br \/>\nOs e-books da s\u00e9rie s\u00e3o resultado de um processo colaborativo que envolve pesquisa te\u00f3rica, testes em sala de aula, edi\u00e7\u00e3o e formata\u00e7\u00e3o com apoio da STED e publica\u00e7\u00e3o pela EDUFMA. O objetivo \u00e9 transformar experi\u00eancias pedag\u00f3gicas em materiais digitais abertos, acess\u00edveis e de alta qualidade.<br \/>\nAs obras est\u00e3o dispon\u00edveis em plataformas como EduCAPES e em a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o de professores realizadas em parceria com polos da Universidade Aberta do Brasil (UAB) e escolas da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica.<br \/>\nMetodologias que inspiram o aprendizado<br \/>\nOs livros da cole\u00e7\u00e3o adotam metodologias ativas que colocam o estudante como protagonista do processo de aprendizagem.<br \/>\nDe acordo com o professor Edson, \u201cos e-books estimulam a participa\u00e7\u00e3o dos alunos com estrat\u00e9gias de gamifica\u00e7\u00e3o, experimenta\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica, rob\u00f3tica e ensino contextualizado, em sintonia com o modelo pedag\u00f3gico da Licenciatura em F\u00edsica EaD da UFMA\u201d, frisa.<br \/>\nEsses materiais s\u00e3o \u00fateis tanto para professores do Ensino M\u00e9dio, que podem aplic\u00e1-los em suas aulas, quanto para licenciandos em F\u00edsica e estudantes da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, que encontram nos livros recursos interativos e acess\u00edveis para explorar conceitos cient\u00edficos de forma aut\u00f4noma.<br \/>\nS\u00e9rie de e-books do Curso de F\u00edsica EaD-UFMA<br \/>\n\u2022 Explorando a Cinem\u00e1tica<br \/>\n\u2022 Carta Celeste de S\u00e3o Lu\u00eds do Maranh\u00e3o<br \/>\n\u2022 Zeeman: um game estrat\u00e9gico para avalia\u00e7\u00e3o da aprendizagem em Din\u00e2mica<br \/>\n\u2022 Construindo um estereosc\u00f3pio<br \/>\n\u2022 Telemetria em lan\u00e7amento de foguetes<br \/>\n\u2022 F\u00edsica dos bal\u00f5es de ar quente<br \/>\n\u2022 Gr\u00e1ficos t\u00e1teis para o ensino inclusivo de F\u00edsica experimental (novo)<br \/>\n\u2022 Mapeamento de ru\u00eddo: uma aplica\u00e7\u00e3o usando o Google Earth Pro (novo)<\/p>\n<p>Os novos t\u00edtulos refor\u00e7am o compromisso da UFMA com uma educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, inovadora e inclusiva, promovendo a valoriza\u00e7\u00e3o da leitura e do conhecimento cient\u00edfico em formato digital.<br \/>\nPor:\u00a0Maiara Pacheco &#8211; STED<br \/>\nRevis\u00e3o:\u00a0J\u00e1der Cavalcante<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mat\u00e9ria publicada em 30 de outubro de 2025 SITE DA UFMA Em comemora\u00e7\u00e3o ao Dia Nacional do Livro, celebrado em 29 de outubro, a Superintend\u00eancia de Tecnologias na Educa\u00e7\u00e3o (STED) da Universidade Federal do Maranh\u00e3o marca a data com uma novidade especial: o lan\u00e7amento de dois novos e-books que passam a integrar a s\u00e9rie de publica\u00e7\u00f5es do Curso de F\u00edsica EaD. Com os novos t\u00edtulos \u201cGr\u00e1ficos t\u00e1teis para o ensino inclusivo de F\u00edsica experimental\u201d e \u201cMapeamento de ru\u00eddo: uma aplica\u00e7\u00e3o usando o Google Earth Pro\u201d, a cole\u00e7\u00e3o se fortalece como uma refer\u00eancia em inova\u00e7\u00e3o e acessibilidade no ensino de F\u00edsica, totalizando agora oito volumes dispon\u00edveis gratuitamente no\u00a0site da EDUFMA. Inova\u00e7\u00e3o e acesso ao conhecimento As publica\u00e7\u00f5es, produzidas por professores e estudantes da Licenciatura em F\u00edsica EaD, re\u00fanem recursos educacionais abertos e metodologias ativas, voltadas para transformar o ensino da F\u00edsica e democratizar o acesso ao conhecimento cient\u00edfico. Segundo o professor Edson Firmino de Carvalho, coordenador do curso, o lan\u00e7amento dos novos e-books representa um avan\u00e7o importante no projeto \u201cAMPLIANDO FRONTEIRAS: estrat\u00e9gia de desenvolvimento e dissemina\u00e7\u00e3o de produtos\u201d, criado para difundir materiais did\u00e1ticos produzidos nas atividades de pesquisa e ensino da UFMA. \u201cNo PROFIS, nossos estudantes desenvolvem materiais como sequ\u00eancias did\u00e1ticas, simuladores e experimentos, mas era preciso expandir o alcance dessas produ\u00e7\u00f5es. Os novos e-books refor\u00e7am esse compromisso de levar inova\u00e7\u00e3o e acessibilidade a professores e alunos em diferentes contextos educacionais\u201d, explica o docente. Da pesquisa \u00e0 sala de aula digital Os e-books da s\u00e9rie s\u00e3o resultado de um processo colaborativo que envolve pesquisa te\u00f3rica, testes em sala de aula, edi\u00e7\u00e3o e formata\u00e7\u00e3o com apoio da STED e publica\u00e7\u00e3o pela EDUFMA. O objetivo \u00e9 transformar experi\u00eancias pedag\u00f3gicas em materiais digitais abertos, acess\u00edveis e de alta qualidade. As obras est\u00e3o dispon\u00edveis em plataformas como EduCAPES e em a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o de professores realizadas em parceria com polos da Universidade Aberta do Brasil (UAB) e escolas da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Metodologias que inspiram o aprendizado Os livros da cole\u00e7\u00e3o adotam metodologias ativas que colocam o estudante como protagonista do processo de aprendizagem. De acordo com o professor Edson, \u201cos e-books estimulam a participa\u00e7\u00e3o dos alunos com estrat\u00e9gias de gamifica\u00e7\u00e3o, experimenta\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica, rob\u00f3tica e ensino contextualizado, em sintonia com o modelo pedag\u00f3gico da Licenciatura em F\u00edsica EaD da UFMA\u201d, frisa. Esses materiais s\u00e3o \u00fateis tanto para professores do Ensino M\u00e9dio, que podem aplic\u00e1-los em suas aulas, quanto para licenciandos em F\u00edsica e estudantes da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, que encontram nos livros recursos interativos e acess\u00edveis para explorar conceitos cient\u00edficos de forma aut\u00f4noma. S\u00e9rie de e-books do Curso de F\u00edsica EaD-UFMA \u2022 Explorando a Cinem\u00e1tica \u2022 Carta Celeste de S\u00e3o Lu\u00eds do Maranh\u00e3o \u2022 Zeeman: um game estrat\u00e9gico para avalia\u00e7\u00e3o da aprendizagem em Din\u00e2mica \u2022 Construindo um estereosc\u00f3pio \u2022 Telemetria em lan\u00e7amento de foguetes \u2022 F\u00edsica dos bal\u00f5es de ar quente \u2022 Gr\u00e1ficos t\u00e1teis para o ensino inclusivo de F\u00edsica experimental (novo) \u2022 Mapeamento de ru\u00eddo: uma aplica\u00e7\u00e3o usando o Google Earth Pro (novo) Os novos t\u00edtulos refor\u00e7am o compromisso da UFMA com uma educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, inovadora e inclusiva, promovendo a valoriza\u00e7\u00e3o da leitura e do conhecimento cient\u00edfico em formato digital. 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