{"id":6880,"date":"2024-07-22T08:44:19","date_gmt":"2024-07-22T11:44:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.edufma.ufma.br\/?p=6880"},"modified":"2024-08-05T13:22:05","modified_gmt":"2024-08-05T16:22:05","slug":"docente-do-pgletras-aborda-metodologias-de-pesquisa-para-estudos-qualitativos-linguisticos-e-educacionais-em-livro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.edufma.ufma.br\/index.php\/2024\/07\/docente-do-pgletras-aborda-metodologias-de-pesquisa-para-estudos-qualitativos-linguisticos-e-educacionais-em-livro\/","title":{"rendered":"Docente do PGLetras aborda metodologias de pesquisa para estudos qualitativos, lingu\u00edsticos e educacionais em livro"},"content":{"rendered":"

\"\"Mat\u00e9ria publicada em 19 de julho de 2024 \u2013Site da UFMA<\/a><\/p>\n

Alex Alves Egido, professor permanente no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras (PGLetras), no Centro de Ci\u00eancias de S\u00e3o Bernardo (CCSB), da Universidade Federal do Maranh\u00e3o (UFMA), assina a obra \u201cA-Z de metodologia em pesquisa: estudos qualitativos, lingu\u00edsticos e educacionais\u201d, com a proposta de ser um fonte de consulta para pesquisadores iniciantes. No livro, Alex re\u00fane mais de trinta termos de metodologia qualitativa de pesquisa, abordando seus conceitos, caracter\u00edsticas, vantagens e desafios, al\u00e9m de exemplos e sugest\u00f5es de leitura.<\/p>\n

Leia gratuitamente \u201cA-Z de metodologia em pesquisa: estudos qualitativos, lingu\u00edsticos e educacionais\u201d, clicando\u00a0aqui<\/a>.<\/p>\n

No \u00e2mbito da metodologia de pesquisa qualitativa, muitos s\u00e3o os conceitos que merecem ser estudados. Embora esses conceitos sejam abordados detalhadamente em diversas publica\u00e7\u00f5es, as informa\u00e7\u00f5es est\u00e3o dispersas entre os espa\u00e7os e ferramentas de busca. Nesse contexto, \u201co livro surgiu da necessidade de publica\u00e7\u00f5es na \u00e1rea dos estudos em metodologia, especialmente na educa\u00e7\u00e3o e nos estudos lingu\u00edsticos\u201d, afirma Alex.<\/p>\n

Lan\u00e7ado pela\u00a0Editora da Universidade Federal do Maranh\u00e3o (Edufma)<\/a>, inicialmente, \u201cA-Z de metodologia em pesquisa: estudos qualitativos, lingu\u00edsticos e educacionais\u201d foi idealizado para pesquisadores da \u00e1rea dos estudos da Linguagem, entretanto, no processo de concep\u00e7\u00e3o, a obra adquiriu o potencial para atender n\u00e3o somente jovens pesquisadores da \u00e1rea, mas dos estudos qualitativos, no geral, e da educa\u00e7\u00e3o. Em rela\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado, o autor explica que \u201ca constru\u00e7\u00e3o do livro partiu de referenciais nacionais e estrangeiros sobre metodologia de pesquisa. Os exemplos, por sua vez, s\u00e3o majoritariamente dos estudos da linguagem\u201d.<\/p>\n

Embora tamb\u00e9m possam se beneficiar da leitura dele alunos de doutorado, ele foi idealizado, principalmente, para alunos de gradua\u00e7\u00e3o, especializa\u00e7\u00e3o e mestrado, tendo em vista o r\u00e1pido acesso a conceitos muitas vezes complexos demais e encontrados em publica\u00e7\u00f5es dispersas.<\/p>\n

Para Alex Alves Egido, o objetivo \u00e9 contribuir. \u201cEspero contribuir com pesquisadores iniciantes em estudos qualitativos, especialmente sanando suas d\u00favidas sobre conceitos metodol\u00f3gicos recorrentemente usados na \u00e1rea\u201d, declara o autor.<\/p>\n

\u201cA-Z de metodologia em pesquisa: estudos qualitativos, lingu\u00edsticos e educacionais\u201d \u00e9 o segundo livro de Alex voltado a quest\u00f5es de metodologia de pesquisa. A vers\u00e3o impressa dele tem sido feita sob demanda, diretamente com o autor.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Mat\u00e9ria publicada em 19 de julho de 2024 \u2013Site da UFMA Alex Alves Egido, professor permanente no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras (PGLetras), no Centro de Ci\u00eancias de S\u00e3o Bernardo (CCSB), da Universidade Federal do Maranh\u00e3o (UFMA), assina a obra \u201cA-Z de metodologia em pesquisa: estudos qualitativos, lingu\u00edsticos e educacionais\u201d, com a proposta de ser um fonte de consulta para pesquisadores iniciantes. No livro, Alex re\u00fane mais de trinta termos de metodologia qualitativa de pesquisa, abordando seus conceitos, caracter\u00edsticas, vantagens e desafios, al\u00e9m de exemplos e sugest\u00f5es de leitura. Leia gratuitamente \u201cA-Z de metodologia em pesquisa: estudos qualitativos, lingu\u00edsticos e educacionais\u201d, clicando\u00a0aqui. No \u00e2mbito da metodologia de pesquisa qualitativa, muitos s\u00e3o os conceitos que merecem ser estudados. Embora esses conceitos sejam abordados detalhadamente em diversas publica\u00e7\u00f5es, as informa\u00e7\u00f5es est\u00e3o dispersas entre os espa\u00e7os e ferramentas de busca. Nesse contexto, \u201co livro surgiu da necessidade de publica\u00e7\u00f5es na \u00e1rea dos estudos em metodologia, especialmente na educa\u00e7\u00e3o e nos estudos lingu\u00edsticos\u201d, afirma Alex. Lan\u00e7ado pela\u00a0Editora da Universidade Federal do Maranh\u00e3o (Edufma), inicialmente, \u201cA-Z de metodologia em pesquisa: estudos qualitativos, lingu\u00edsticos e educacionais\u201d foi idealizado para pesquisadores da \u00e1rea dos estudos da Linguagem, entretanto, no processo de concep\u00e7\u00e3o, a obra adquiriu o potencial para atender n\u00e3o somente jovens pesquisadores da \u00e1rea, mas dos estudos qualitativos, no geral, e da educa\u00e7\u00e3o. Em rela\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado, o autor explica que \u201ca constru\u00e7\u00e3o do livro partiu de referenciais nacionais e estrangeiros sobre metodologia de pesquisa. Os exemplos, por sua vez, s\u00e3o majoritariamente dos estudos da linguagem\u201d. Embora tamb\u00e9m possam se beneficiar da leitura dele alunos de doutorado, ele foi idealizado, principalmente, para alunos de gradua\u00e7\u00e3o, especializa\u00e7\u00e3o e mestrado, tendo em vista o r\u00e1pido acesso a conceitos muitas vezes complexos demais e encontrados em publica\u00e7\u00f5es dispersas. Para Alex Alves Egido, o objetivo \u00e9 contribuir. \u201cEspero contribuir com pesquisadores iniciantes em estudos qualitativos, especialmente sanando suas d\u00favidas sobre conceitos metodol\u00f3gicos recorrentemente usados na \u00e1rea\u201d, declara o autor. \u201cA-Z de metodologia em pesquisa: estudos qualitativos, lingu\u00edsticos e educacionais\u201d \u00e9 o segundo livro de Alex voltado a quest\u00f5es de metodologia de pesquisa. A vers\u00e3o impressa dele tem sido feita sob demanda, diretamente com o autor.<\/p>\n","protected":false},"author":73,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[57,33],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.edufma.ufma.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6880"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.edufma.ufma.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.edufma.ufma.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edufma.ufma.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/73"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edufma.ufma.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6880"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.edufma.ufma.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6880\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6916,"href":"https:\/\/www.edufma.ufma.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6880\/revisions\/6916"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.edufma.ufma.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6880"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edufma.ufma.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6880"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edufma.ufma.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6880"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}